L’Organisation de la coopération et du développement économique (OCDE) a publié mardi 6 décembre son palmarès des meilleurs systèmes scolaires de 72 pays. Selon ce rapport, le Qatar améliore ses performances bien que ses résultats restent en deçà de la moyenne mondiale.

Le Programme international de l'Organisation de la coopération et du développement économique (OCDE) pour le suivi des acquis des élèves (PISA : Program for International Student Assessment) a publié une nouvelle enquête-test qui évalue les systèmes d'éducation de 72 pays. Menée durant trois ans par le biais d’une évaluation scrupuleuse des connaissances acquises en lecture, en mathématiques et en sciences, elle a porté sur un vaste échantillon de 540 000 adolescents âgés de 15 ans. La première étude de l’organisme fut publiée en 2000. Les trois premières évaluations PISA ont chacune privilégié une matière : la lecture (en 2000), les mathématiques (en 2003) et les sciences (en 2006). La dernière évaluation (PISA 2015) s’est concentrée sur ces trois matières de base. 

Le Point de contact national de l’OCDE (PCN) a accepté la plainte que l’Internationale des travailleurs du bâtiment et du bois (IBB). Celle-ci souhaite poursuivre la FIFA « pour violation des Principes directeurs de l’OCDE » à l’intention des entreprises multinationales impliquées dans la construction des infrastructures en vue du Mondial 2022.

Les conditions de travail sur les chantiers du Mondial 2022 au Qatar ont valu une plainte pour violations des droits de l'homme et du travail, a indiqué le Point de contact national de l’OCDE, situé à Berne.